Öğretim programlarımızın eleştiren, yorumlayan, günümüzün çözülemeyen problemlerine yaratıcı çözümler üreten bireyleri yetiştirmesi için üst düzey düşünme becerilerini geliştiren etkinlikler ile yenilenerek eğitimde dönüşümün sağlanması gerekmektedir. Matematik öğretim programının temelini oluşturan problem çözme becerisi üst düzey düşünme süreçlerini gerektiren bir beceridir. Bu çalışmamızda öğrencilerimizin problem çözme adımlarını takip ederek çözüme ulaşmaları için farklı bir yöntem uygulanmıştır.Farklı öğrenme stillerine sahip öğrencilerimizin ihtiyaç duyduğu öğrenme ortamı sanal gerçeklik teknolojisi ile sağlanmaya çalışılmıştır. Günlük hayat problemlerinin üç boyutlu canlandırıldığı öğrenme senaryoları CoSpacesEDU aracı ile tasarlanmıştır. Üç boyutlu tasarlanan bu senaryolar kodlanmış ve animasyonlu olarak canlandırılmıştır. Bu çalışmada soru-cevap ve tartışma tekniği kullanılarak sınıf içi etkileşim canlı tutulmaya çalışılmış, öğrencilerimizin problemi anlama sürecine katkıda bulunulmuştur. Böylece üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeleri hedeflenmiştir.