Zeka ve Akıl Oyunları Programının Anasınıfı ve İlkokul Öğrencilerinin Zeka Düzeylerine Etkisi
- Hamide Ertepınar, Ayşin Kaplan Sayı, Gül Güler – İstanbul Aydın Üniversitesi Mehmet Hilmi Eren – MEB Tunahan Coşkun – TÜZDER
Bu araştırmanın temel amacı, öğrencilerin zeka gelişimini destekleyen bir Zeka 780ları Dersi programının geliştirilmesi ve etkililiğinin sınanarak, sonuçlarının ortaya konmasını sağlamaktır. Bu sebeple üç ilkokul ve bir anaokulda, anasınıfı düzeyinde 20 öğrenciye ve 1. sınıf düzeyinde öğrenim gören 60 öğrenciye eğitim verilmiş ve verilen eğitimin etkililiği sınanmıştır. Çalışma İstanbul ilinde, Zeytinburnu, Bakırköy, Küçükçekmece ilçelerinde zeka testleri sonucunda belirlenmiştir. Öğrencilerin uygulama öncesi ve sonrası gelişimleri zeka testleri kullanılarak izlenmiştir. Araştırma bulgularına göre Zeka ve Akıl 780ları Programı öğrencilerin öntest-sontest zeka puanlarını anlamlı düzeyde artırmıştır.