Yazma Çalışmalarına Yeni Bir Yaklaşım Olarak Otoportre
- Ayşe Kahveci, Nevşehir H. Avni İncekara Fen Lisesi
Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım derslerinde yeni bir yazma çalışması olarak otoportre uygulaması yapılmıştır. Yazma çalışmalarında kullanılmak üzere pratik hale getirilmiş otoportre yönergesi kullanılmıştır. Çalışma öğrenciye ev ödevi olarak verilecekse öğrencinin ayna karşısında çalışması önerilmiş, sınıfta yapılacaksa öğrencinin kendi fotoğrafından yararlanılmıştır. Öğrenci ürünleri çeşitli ölçeklerle değerlendirilmiştir. Öğrenci yazma çalışmasının hem öznesi, hem nesnesidir. Bu çalışmada öğrencilerin bireysel farkları dikkate alınarak kendi fiziksel ve ruhsal algılarını geliştirmek sureti ile farkındalık düzeylerini artırmak, öğrencileri daha yakından tanımaya olanak sağlamak, onların ihtiyaç ve beklentilerine cevap vermek, dersle ilgili amaçları, üst düzey becerilerde gerçekleştirmek amaçlanmıştır.