Yapay Zekâ İle Türkçe Öğrenimi
- FATMA YILMAZ – ÖZEL İSTANBUL KÜLTÜR2000 KOLEJİ
Bu araştırmada, ülkemizde Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin Türkçe diyalogsal becerilerini yapay zekâ bağlamında geliştirmek ve otomatikleştirmek üzerinde durulmuştur. Yabancıların Türkiye Türkçesiyle konuşma, yazma, okuma ve dinleme hakimiyetleri günümüzün dikkat çekici sorunlarından biridir. Bu kapsamda, yapay zekâ ile geliştirilen botlara sözlerin kodlanması, Türkçe diyalog açısından yol gösterici olacaktır. Bu varsayımdan hareketle çalışmamızın amacı, ülkemizde Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin Türkçe konuşma zorluklarını ve kaygılarını ortadan kaldırmak, Türkçe diyaloglarını doğallaştırmak, özellikle ülkemizde geçirdikleri eğitim ve sosyal hayatlarında Türkçe kullanımlarını yaygınlaştırmaktır.
Söz konusu araştırmamız, iki ayaktan oluşmaktadır. Çalışmamızın ilk ayağında, yapay zekâ bağlamında geliştirilen diyalog botları üzerine doğal diyalog sözleri kodlanmıştır. Bu sözler, daha çok kalıp ifadelerden oluşmaktadır. Yapay zekâ senaryosuyla hazırlanan Bilge’nin söz konusu veri tabanı; Türkçenin birçok söz kalıplarını bilmekte, muhatabının kullandığı anahtar sözleri bağlam olarak kullanıp diyaloğu devam ettirebilmektedir. Bilge’nin bu ana yüzü, özellikle Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlere, eğitim ve sosyal hayatlarında çevrim içi asistan göreviyle doğal diyalog akışı sağlayacak niteliktedir. Çalışmamızın ikinci ayağında ise yapay zekâ senaryosuyla oluşturulan çevrim içi konuşma botu Bilge, temsilî düzeyde, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen farklı yaşlardaki bir grup kullanıcıyla değerlendirilmiştir. Değerlendirmede, Bilge’nin Türkçe öğrenmede anlamlı düzeyde katkı sağladığı görülmüştür.