“Wordstar and Word Treasures”

İngilizce dersine girmekte olduğum öğrenciler arasında gözlemlediğim en büyük eksiklik, sözcük bilgisinden yoksun olmalarıydı. Öğrenciler dilbilgisi kurallarını genelde ezbere biliyorlar; fakat aynı kurallarla oluşturulan cümleler kurulduğunda anlama ve kavrama zorluğu çekiyorlardı. Bu nedenle her öğrencinin birer kelime hazinesine sahip olmasına karar verdik. Her derste öğrenilen yeni kelimelerin kendi hazırlayacakları kartlarla hazineye (word treasure) aktarılmasına; bu hazinenin her geçen gün artışının onların kelime yönünden zenginleşmesine yarayacağına inanmalarını sağladık. Bu konuda öğrencilerin hazırlamış oldukları hazine kutuları, yaratıcılıklarını göstermesi açısından dikkat çekici. Kelime hazinelerine ne kadar hakim olduklarını anlamak için, projenin değerlendirme aşamasında okul çapında Wordstar yarışması düzenledik.