İçeriğe Atla Alt Bölüme Atla

Ülkelerin Geometrisi (Geometry of Countries)

Projede, ortaöğretim geometri kazanımlarının disiplinlerarası bir yaklaşım ile farklı algı ve ilgi düzeyi olan öğrencilere erişimini sağlayarak, yaşamın içinde bulunan geometrinin keşfedilmesi amaçlanmaktadır. Proje ile öğrenciler de geometriyi gerçek yaşam bağlantısını kurarak anlamlandırmak, eğitim sürecinde yaparak, yaşayarak aktif katılımını sağlamak ve geometriye karşı önyargılarını kırarak, olumlu tutum ve davranış geliştirmeleri amaçlanmıştır. Geometrinin; ülkeleri temsil eden bayrakta, tarihi yapılardaki mimaride, yöresel kıyafetlerdeki desenlerde ,kültürü yansıtan ev eşyalardaki figürlerde etkilerini keşfedilip, tarihsel kültür ile birleştirerek farkındalık oluşturacak çalışmalar yapılır. Proje Türkiye, Polonya, Portekiz, Sırbistan, Bosna Hersek ve Romanya olmak üzere 6 ülkeden 10 öğretmen rehberliğinde 15-18 yaş arası 160 öğrencinin katılımıyla, dinamik müfredatla uyumlu, öğrenci merkezli gerçekleştirilmiştir. Projede müfredat ile paralel aylık çalışma planı oluşturularak sanat, kültür ve matematik disiplinlerinin etkileşimi ile düzenlenen etkinlikler, farklı Web 2.0 aracı kullanılarak sunulmuş ve yaygınlaştırma için web sitesi ve blog sayfası, aylık çalışmaları içeren e-book hazırlanmıştır.