TED İstanbul Koleji’nde ‘Eğitimde Fırsat Eşitliği’ ile ilgili Bir Uygulama Örneği
- Engin İnkaya, Aybars Şehirtay, Atila Küçükkayıkçı, Fahrettin Eldek, Mürvet Göregenli, TED İstanbul Koleji Vakfı Özel Öğretim Kurumları
Çeşitli nedenlerle öğrenim hakkına ulaşamayan veya öğrenimlerini yarıda bırakmak zorunda kalan kız öğrencilerimizin, yetenekleri doğrultusunda gelişmelerine ve daha iyi olanaklarda eğitim almalarına katkıda bulunmak amacıyla TED İstanbul Koleji Vakfı Özel Öğretim Kurumları, TURKCELL ve Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği ile birlikte 2003-2004 öğretim yılında bir projeye başlamıştır. ‘Çağdaş Türkiye’nin Çağdaş Kızları’ projesi kapsamında Siirt, Batman, Van, Şanlıurfa ve Bolu illerinden davet edilen 4, 5 ve 6. sınıflardaki 25 kız öğrencimize okullarımız bünyesinde yatılı-burslu öğrenim hakkı sağlanmıştır. Projenin dördüncü yılında öğrencilerimiz, akademik ve sosyal alanlardaki çalışmalarıyla okulumuzu ve ülkemizi, yurt içinde ve yurt dışında başarıyla temsil ederek bizleri gururlandırmaktadır.