İçeriğe Atla Alt Bölüme Atla
STEM Applications With ADDIE projesinin temel hareket noktası ilkokul kademesinde Avrupa çapında ortak bir STEM programı oluşturmaktır. Bu kapsamda proje kurucuları olarak öncelikle STEM eğitimi ile ilgili veriler toplanmıştır. Bu aşamadan sonra yenilikçi bir bakış açısı yakalamak ve STEM aktivitelerini işlevsel bir şekilde uygulayabilmek için ADDIE Öğrenme Modeli üzerine kuramsal araştırmalar yapılarak elde edilen veriler toplanmıştır. ADDIE öğrenme modeliyle STEM etkinliklerinin uygulanabilmesi için ders planı şablonu geliştirilmiştir. Bir sonraki aşamada ilkokul 1. sınıflar için 6, 2. sınıflar için 6, 3. sınıflar için 6 ve 4. sınıflar için 8 olmak üzere toplam 26 STEM aktivitesi oluşturulmuştur. Oluşturulan aktivitelerin sırası ilkokul eğitim programının işleyişine uygun olarak planlanmış, milli eğitim kazanımları bütün ülkeleri kapsayacak şekilde revize edilmiştir. Hazırlanan STEM programı İngilizceye çevrilerek bütün paydaşların uygulamasına hazır hale getirilmiştir. Etkinlikler paydaşlar tarafından bir eğitim öğretim yılı sürecinde uygulanmış ve süreç ölçme araçları ile değerlendirilmiştir.