Sınıfta Hayat Var
- Gülnur Seichanoglou, Ahmet Özkan, Nilüfer Şahin, Seda Habiboğlu, Gülseda Karabakkal – İSOV – Dinçkök Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Okul öğrencilerinin, hem eğitim hayatları devam ederken memnuniyetlerinin, hem de mezun olduktan sonra kendi alanlarında mesleklerine devam etme oranlarının düşük olduğu görüldü. Bu projede genel olarak öğrenci ve öğretmenlerin okula aidiyetini desteklemek ve geliştirmek amaçlandı. Bu genel amaca yönelik olarak öğretmenlerde kişisel gelişim, mesleki kimlik bilinci ve yaratıcılık desteklenerek tükenmenin önüne geçmek hedeflendi. Öğrencilerde ise kişilik gelişimi, bireyselleşme ve sosyalleşmenin desteklenmesiyle içinde bulundukları okulla ve seçecekleri meslekle ilişkilerini gözden geçirmelerine fırsat yaratmak amaçlandı. Hedefler doğrultusunda öğrenci ve öğretmenlerle düzenli grup çalışmaları gerçekleştirildi. Çalışmalarda katılımcıların, öğrenci ve öğretmen rollerini ve birey olarak kendilerini tanımaları, inisiyatif almaları, sorun çözmeleri ve mesleki becerilerini geliştirmeleri amaçlandı. Sanatla terapi, grupla çalışma teknikleri ile hem bireysel yaratıcılığın gelişiminde hem de sınıf içi ders işleme metotlarında yaratıcı ve yenilikçi yöntemler kullanıldı.