Picasso’yu Anlamak
- Şükriye Hocaoğlu, Özel Bursa Yeni Kültür İlköğretim Okulu
Eğitim hedeflerimizi projelendirmenin nedeni, soyut görünen kavramları hissederek canlandırmak. Projeyi gerçekleştirmek için, yaşadığı dönemin öncesi ve sonrasını görebilen, hisleri ile yaşamın içindeki olayları ifade eden bir örneğe ihtiyacımız vardı. Sanatın günümüze kadar geçirdiği gelişim süreci içinde farklı yeri ve yaşamıyla aradığımız örnek, Picasso oldu. Resim derslerindeki uygulama örnekleri dışında; Müzik, Türkçe, Yabancı Dil (Almanca- İngilizce), Sosyal Bilgiler, Fen Bilgisi, Matematik, Bilgisayar, Rehberlik derslerinde de yapılan çalışmalarla proje ürünleri tamamlandı. Projede başarı gösterenlerden 29 kişilik öğrenci grubu ile Sabancı Müzesi’nde bulunan Picasso Sergisi görülerek karşılaştırma olanağı bulundu. Son aşama olarak öğrenciler, 40 çalışmadan oluşan özel bir sergi ile önce okulda, daha sonra Tayyare Kültür Merkezi’nde açılan sergi ile Bursalı sanatseverlerle buluştu.