Öykü Demeti 1 ve Öykü Demeti 2 Özel Gereksinimli Çocukları Anlatan Öyküler
- Sezgin Vuran ve Mine Başal
Bu sunuş, birbirini izleyen üç çalışmadan oluşmaktadır. Birinci çalışmada; kaynaştırma sınıflarına yerleştirilen özel gereksinimli öğrencilerin sınıf içinde akranları tarafından sosyal kabullerini sağlamak ve onların özelliklerini okul öncesi dönemden itibaren tanıtmak amacıyla özel gereksinimli öğrencileri anlatan öyküler oluşturulmuştur. İkinci çalışmada; öykü yazarları ile yazdıkları öykülerin ne tür toplumsal katkı sağlayacağına ilişkin yarı-yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Bu görüşmeler araştırmacılar tarafından tümevarım yoluyla analiz edilmiştir. Üçüncü çalışmada; görüşmelerden elde edilen veriler doğrultusunda 16 maddelik bir sosyal geçerlik ölçeği oluşturularak öykülerin yazarlar tarafından düşünülen toplumsal katkıyı sağlayıp sağlamadığı sorgulanmıştır. Bu sorgulama, uzmanlar, anne-babalar, öğretmen ve öğretmen adaylarından oluşan ve değişik kriterleri karşılayan sekiz farklı grup üzerinde yapılmıştır. Gerek yazarlarla yapılan görüşmelerden elde edilen sonuçlar gerekse sosyal geçerlik çalışmaları öykülerin özel gereksinimli çocukların toplumsal kabulünü artıracağı konusuyla örtüşmektedir.