Oryantringle Ögreniyorum

Projede basit bir sınıf, okul ve spor salonu krokisi çizilmistir. Uygulamaya ilk olarak sınıfta baslanmıs okul ve spor salonunda devam edilmistir. Kâgıtlara 1, 2, 3 ve 4 gibi sayılar yazılmıs, çekilis yapılmıs ve aynı sayıyı çeken ögrenciler aynı grupta olacak sekilde gruplandırılmıstır. Her etkinlikte yeniden çekilis yapılmıs ve gruptaki ögrenciler her seferinde degismistir. Daha sonra 1. grup turuncu, 2. grup yesil, 3. grup kırmızı, 4. grup sarı renk olarak belirlenmistir. Turuncu, yesil, kırmızı ve sarı zarflara ögretilecek konular konmus ve ögrenciler görmeden sınıfın çesitli yerlerinde saklanmıstır. Her grup kendi rengindeki zarfı bulmak durumundadır. Uygulama her grup için sırayla yapılır. Örnegin kırmızı grup sınıf dısına çıkar, ögretmen zarfları sınıfa saklar. Diger ögrenciler sınıfta uygulamayı izler. Kırmızı gruba zarfların nerede oldugunu gösteren ve önceden isaretlenmis kroki verilir. Kırmızı grup zarflarını buldugunda yerlerine oturur ve sarı grup dısarı çıkar. Aynı islem dört grup içinde yapıldıktan ve tüm zarflar bulunduktan sonra her grup kendi içinde zarfların içinden çıkan soruları sınıfa sunar. Okul içindeki uygulamada ise tüm gruplar aynı anda zarfları bulur.