Ortaöğretimde Eğitsel Kulüpler Aracılığıyla Robotik ve Mühendislik Eğitimi Uygulamaları
- Gürsoy Mantas, Müge Tuvay – Özel Daruşşafaka Lisesi
Çocuk gelişiminde sınıfiçi faaliyetler kadar sınıf dışı etkinlikler de önemlidir. Kulüp faaliyetleri öğrencilerin eğitim sürecinde öğrendiklerini pekiştirmelerine imkan tanırken, kariyer planlamalarına da yardımcı olur. Çocukların olumsuz alışkanlıklara yönelmesini önlemek amacıyla okullarda sınıf dışı zamanlar öğrencilerin kişisel gelişimlerine ve mesleki yaşama en iyi şekilde hazırlanmalarına imkan tanıyacak şekilde düzenlenmelidir. Yürütülen Robot Kulübü çalışmalarında öğrencilerin bilimsel süreçleri kullanarak proje geliştirmeleri, farklı alanlarda çalışan uzmanlarla bir araya gelerek çalışma yapmaları ve iletişim, mühendislik, organizasyon, takım çalışması becerilerini geliştirmeleri amaçlanmıştır. Bu çalışmada Robot Kulübü öğrencilerinin yenilikçilik ve girişimcilik fikirlerinin nasıl geliştirilebileceği, mühendislik bilimlerine olan ilginin nasıl artırılabileceği örneklenmek istenmiştir.