Okul Öncesi Çocuklarda Yaşayan Değerler Programının Uygulanması
- İdil Kaya Balkan, İstek Özel Belde Anaokulu
“Yaşayan Değerler Programı”, 2007–2008 eğitim ve öğretim yılında İstek Özel Belde Anaokulu’na devam eden öğrencileri, öğretmenleri ve anne-babaları kapsamaktadır. Çalışma, aylık olarak rehberlik servisi ve öğretmenler tarafından planlanmış ve grupların yaş özelliklerine göre farklı uygulamalarla yürütülmüştür. Çocukların anaokulu yıllarından itibaren ilişkilerinin sevgi, saygı, dürüstlük, hoşgörü ve işbirliği üzerine kurulmasına yardımcı olmak amacıyla yürütülen program, öğrencilerinden, öğretmenlerden ve anne- babalardan alınan görüşlerle değerlendirilmiştir.