Öğrenme Biçimlerine Göre Yapılandırılmış Disiplinlerarası 6. Sınıf Matematik Uygulamaları
- Serkan Kurbal (kurbals@mef.k12.tr), Doğuş Gökdemir – MEF Ortaokulu
6. sınıf Matematik dersinin kazanımları diğer derslerin kazanımları ile entegre edilerek disiplinlerarası uygulamalar yapılmıştır. Bu uygulamalar gerçekleştirilerek öğrencide Matematiğin diğer alanlardaki uygulaması keşfettirilmeye çalışılmıştır. Proje kapsamında, Sosyal Bilgiler dersi ile Google Maps’te ölçek hesaplama ve navigasyon kullanma, Resim dersi ile altın oran ve yılbaşı tebrik kartı hazırlama, Türkçe dersi ile kütüphanecilikte Decimal sistem ve ondalık sayıların çözümlenmesi, Beden Eğitimi dersi ile sıralı düzen alıştırmaları, Ben Bilgisi dersi ile bilinçli tüketim kültür ve ölçülerin kullanımı gibi ortak etkinlikler yapılmıştır. Her etkinliğin sonunda farkındalığı sorgulayıcı değerlendirmelerde bulunulmuştur. Bu uygulamada David Kolb’un öğrenme biçimleri anketi uygulanarak öğrencilerin öğrenme biçimleri ortaya çıkarılmıştır. Öğrenme biçimlerindeki farklılıklar ile etkinliklere olan ilgiler arasında eşleştirme yapılmaya çalışılmış ve istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmuştur.