Öğrenciler PISA’yı Yorumluyor

PISA (The OECD Programme for International Student Assessment) projesi OECD ülkelerindeki 15 yaş grubu öğrencilerinin, zorunlu eğitim sonunda katılacakları günümüz bilgi toplumunda karşılaşabilecekleri durumlar karşısında ne ölçüde hazırlıklı yetiştirildiklerini belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Türkiye’nin ilk kez katıldığı bu değerlendirme sonuçlarının yayınlanmasının ardından PISA sorularından oluşturulan bir örneklem, Özel Şişli Terakki Lisesi 15 yaş grubu öğrencilerine 2004–2005 eğitim yılında uygulanmıştır. Bu araştırma projesinde, öğrencilerimizin farklı bir ölçme değerlendirme tekniği ile değerlendirilmelerinin sonuçları ve öğrencilerin farklı bir ölçme değerlendirme tekniği ile ilgili görüş ve yorumlarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu sunumda, uygulamaya katılan öğrencilerin bir bölümünün bu konudaki görüş ve yorumlarına da yer verilmektedir. Bu görüş ve yorumlar PISA sorularının yorumlanması kadar, genel olarak eğitim sistemimiz ile ilgili görüş ve düşünceleri de içermektedir.