Öğrenci Merkezli Eğitim Uygulama Modeli (Öğretmen Eğitimi Çalışmaları)
- Songül Demirezen, Ümit Terzi, Murat İbiş, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı (EARGED)
Öğrenci Merkezli Eğitim Uygulama Modeli, öğrencilerin akademik becerilerini yaşam becerilerine dönüştürmelerine rehberlik edecek yapılanmayı öngörmektedir. Model, öğrencilerin bireysel yeteneklerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Öğrencilerin ön bilgilerini harekete geçirerek yeni bilgiler edinmesi sağlanır. Anlamlı öğrenme ve edinilen bilgilerin transferi ve yaşantıda kullanılması için uygun yöntem ve teknikler kullanılır. Ölçme değerlendirme süreci öğrencinin kendi deneyimlerini sürece yansıtmasına olanak sağlayacak biçimde tasarlanır. Öğretmen eğitimine ilişkin sunulan örnek, öğrencilerin konu ile ilgili ön bilgilerini harekete geçirecek sorularla başlayan, günlük yaşantıdan örnekler vermelerini gerektirecek uygulamalarla devam eden, ilerleyen bölümlerde de öğrencilerin karar vermeleri ve yaşantıları ile ilgili çıkarımda bulunmalarını gerektirecek uygulamaları içermektedir. Değerlendirme, süreç içine yayılmıştır ve öğrencinin karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.