Matematikle Gizemli Kütüphaneden Kaçış Oyunu

Bu çalışma, 6. sınıf matematik dersi kapsamında öğrencilerin analitik düşünme, iş birliği, problem çözme ve hareketli öğrenme becerilerini geliştirmek amacıyla tasarlanmış 5 aşamalı bir kaçış oyunu etkinliğidir. Öğrenciler, senaryoya göre kütüphaneye kilitlenmiş ve dışarı çıkabilmek için 5 farklı matematiksel görevi tamamlayarak her aşamada 3 haneli bir şifre elde etmek zorundadır. Her görev, kapsamlı bir matematiksel işlem içermekte; sonucunda ise mekânda gizlenmiş bir ipucu ile birleştirilerek 3 haneli şifreye ulaşılmaktadır. Görevler arasında dört işlem, kesirler, oran-orantı, geometri ve problem çözme gibi 6. sınıf kazanımlarına uygun içerikler yer almaktadır. Etkinlik, oyun temelli öğrenme yaklaşımıyla tasarlanmış olup; öğrencilerin hem fiziksel olarak aktif olmalarını hem de zihinsel olarak yoğunlaşmalarını sağlamaktadır. Her grup, bir görevi tamamladığında şifreyi girerek kilitli kutuyu açmakta ve bir sonraki göreve geçmektedir. Finalde, tüm görevleri başarıyla tamamlayan grup ana kutunun şifresini bularak anahtara ulaşıp kütüphaneden çıkarak oyunu tamamlamaktadır. Bu çalışma, öğrencilerin matematiksel becerilerini gerçek hayatla ilişkilendirerek eğlenceli ve etkileşimli bir ortamda pekiştirmelerine olanak sunmuştur. Aynı zamanda ekip çalışması, zaman yönetimi ve stratejik düşünme gibi üst düzey becerilerin gelişimine de katkı sağlamıştır. Oyun sonunda öğrenciler, matematik dersinde aktif katılımın keyfini yaşamış ve öğrenmenin eğlenceli yönünü deneyimlemişlerdir.