İçeriğe Atla Alt Bölüme Atla

Masallarla Kodlama Materyali

Kodlama eğitimi, somut işlemler dönemindeki öğrencilere, sınıf içerisinde 780larla, eğlenceli bir materyal ile uygulamalı olarak verilebilir mi? Bu soru ile başlayan süreçte, uygulama sahibinin bilişim teknolojileri öğretmeni olan meslektaşının da verdiği bilgiler ışığında kodlama materyali tasarlanmıştır. Öğrencilerle yapılan uygulamalarda onların süreçten keyif aldıkları ve kodlamanın temeli olan algoritma mantığını eğlenerek öğrendikleri görülmüştür. Dijital ortamda uygulamalara geçen öğrencilerin zorlanmaması, öğretmen ve 773lerden gelen dönütler, uygulamanın hedefine ulaştığının en önemli göstergesidir.