“Kendim de Yaparım” (Otistik Çocuklara Bağımsız Yaşam Becerilerinin Kazandırılması)
- Öner Kadirağa (onerkadiraga@hotmail.com), Nurcihan Çöten, Zeynep Atasever, Serdar Turgay – Taylan Doğuer Özel Eğitim Uygulama Merkezi II. Kademe
Öğrenme özelliklerindeki farklılıklar, iletişim ve sosyal etkileşim alanındaki güçlükleri nedeni ile normal gelişim gösteren çocuklar için çok basit olduğu düşünülen bazı beceriler, otizmli çocuklar için çok karmaşık ve zor öğrenilen becerilerdir. Otizmli bireyler için hazırlanmış bu programda karmaşık beceriler, birçok ana ve alt becerilerden oluşmuştur. Bu nedenle bir beceriyi oluşturan basamakların adım adım yazıldığı (beceri analizi) listelerinin olması, bu basamakları gösteren fotoğraf, resim, çizimler gibi görsel yardımcıların olması öğrencinin karmaşık bir şeyi becermesini kolaylaştıracaktır. Bu çalışma üç otizmli çocuğa davranış değiştirme teknikleri temel alınarak geliştirilen yapılandırılmış eğitim programları ile bağımsız yaşam becerileri kazandırmak amacıyla yapılmıştır. Öğrencilere basit yemek hazırlama ve ev işi becerileri okul ortamında kazandırılmıştır. 765