Kariyer Gelişimini Sınıf Temelli Destekleme
- Erhan Ağbaba – Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Kariyer gelişimi; bireysel (785, araştırma, keşif, ilgi, değer, yetenek, karar mekanizması, denetim odağı, gelecek algısı vb.) ve çevresel (aile tutumu, toplumsal cinsiyet, rol model vb.) faktörlerin etkileşimi ile ortaya çıkan ve ömür boyu süren bir süreçtir. Bireylerin kariyer kararları ile ilgili tutum ve davranışlarını kazandıkları çocukluk döneminden itibaren kariyer gelişimlerinin yaş temelli, sistematik, planlı, sürekli ve çok yönlü olarak ömür boyu desteklenmesi gerekir. Proje, çocukların kariyer gelişim süreçlerini; sınıf temelli yönetebilen, izleyebilen, ölçülebilen ve profesyonel bir yaklaşımla sınıf temelli destekleyebilen bir yapıya kavuşturmayı amaçlıyor. Projenin hedef kitlesi ilkokullardır. Öğrenci, öğretmen ve 773 modülü olmak üzere üç modülden oluşur. Öğrenci modülü animasyon, yaratıcı drama, P4C, 780 ve eleştirel düşünme temelli 40’ar dakikalık 30 ders içeriğinden oluşur. Öğretmen ve 773 modülü ise 8’er oturumluk eğitim atölyelerinden ve kaynak kitapçıklardan oluşur. Sınıf ortamında, sınıf öğretmeni tarafından öğrencilere uygulanan proje dijital bir program vasıtası ile akıllı tahta ve tablet uyumlu kapalı devre bir programa dönüştürülebilir.