İşte Bu Bizim Hikâyemiz
- Havva Sokullu (havvasokullu@hotmail.com) – Samiha Ayverdi Anadolu Lisesi
Bir yüzünde kelimelerin/kavramların görselleriyle beraber yer aldıgı, diger yüzünde ise projenin adının yazıldıgı oldugu kartlar hazırlandı. Her hafta Türk Dili ve Edebiyatı dersinin 1 ders saatinde; bu kartlardan 5 tanesini, 5 ögrencinin sınıflarında bulunan dolap kapaklarına arka yüzü gelecek sekilde yapıstırıldı. O dolapların sahibi olan ögrenciler kartlarını alıp tahtaya çıkarak hikâye taslaklarını olusturur. 1. ögrenci elindeki kartta yazan kelimenin de geçecegi hikâyeyi anlatır. Sıra diger ögrenciye geçtiginde o da arkadasının kaldıgı yerden hikâyenin anlam bütünlügünü bozmayarak elindeki kelimenin de içinde yer alacagı sekilde hikâyeye devam eder. Bu sekilde 5 ögrenci de elindeki kartlarda yer alan kelimelerin geçtigi ve anlam bütünlügü olan hikâyelerini tamamlarlar. Bu sırada video kaydına alınan çalısma sınıfça izlenerek ögrencilere kendilerini degerlendirme imkanı sunulur.