Hizmet Et-Öğren: Bir Değer Kazandırma Aracı Olarak Topluma Hizmet Uygulamaları
- Zehra Sedef Korkmaz – Artvin Çoruh Üniversitesi Adnan Küçükoğlu – Atatürk Üniversitesi
Bu uygulamanın amacı, Topluma Hizmet Uygulamaları’nın (THU) öğretmen adaylarının değer kazanımlarına etkisini incelemektir. 2011-12 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde THU dersini alan bir grup öğretmen adayı ile “Yeşeren Değerlerimiz” isimli bir proje geliştirilmiştir. Bu uygulama da karma yöntem araştırma desenlerinden çeşitleme yöntemi kullanılmıştır. Bu kapsamda uygulamanın nicel veri kaynağını Portre Değerler Anketi (PDA) ile toplanan veriler oluşturmaktadır. Araştırmanın nitel veri kaynaklarını ise öğretmen adaylarının tutmuş oldukları günlükler, araştırmacıların yapmış oldukları gözlemler ve paydaş kurum yetkilileri, öğrenciler ve öğretmen adaylarıyla yapılan görüşmeler oluşturmaktadır. Öğretmen adaylarının projeler sayesinde sorumluluk, sabır, sevgi, saygı, yardımseverlik gibi değerlerinde olumlu değişiklikler olduğu sonucuna varılmıştır.