Harita ve Pusulayla Öğreniyorum

Orienteering, harita bilgi ve becerisini geliştirirken farklı derslerin öğrenimine yardımcı olabilmek için sınıf dışı etkinliği olarak da kullanılır. Öğrencilerden, her hedef noktasında birbirinden bağımsız ya da birbirleriyle ilişkili sorulara doğru cevaplar vermeleri istenir. Büyük sınıflarda haritalardan yeryüzü şekillerinin saptanması konusuyla bağlantılı olarak teorik izohips yöntemi açıklanarak üç boyutlu algılama sağlanır. “Orienteering” müfredat kapsamında kullanılmaktadır. Öğrencilerin öğrendikleri tüm bilgileri kullandıkları, en doğru kararı en kısa sürede verdikleri, zihin yeteneklerini kullanmalarını zorunlu kılan farklı bir öğretim yöntemidir. Öğrencilerin gözlem yapma, düşünme, karar verme, hatalarla başa çıkma becerilerinin gelişmesini sağlamaktadır.