Gündelik Yaşamı Fen Deneylerine Taşımak: Yapılamayan Zor Deneyleri Kolay Kılmak
- Bircan Yucal (bircanyucal@denizati.net) – Özel Denizatı Anadolu Lisesi Filiz Kabapınar – Marmara Üniversitesi
Bu çalışma ile zorlu fen konularının gündelik yaşamla ilişkilendirilerek nasıl daha anlaşılır kılınabileceği gösterilmek istenmiştir. Bu çerçevede 9. sınıf Fizik dersi ile 10. sınıf Kimya dersi konularına ait gündelik yaşamla ilintili deneyin bu sınıf öğrencileriyle gerçekleştirilmesi ve aslında deneyi yaparken farkında olmadan korkutucu olan kavramların öğrenilmesine yardımcı olmak araştırmanın temel amacını oluşturmaktadır. Deneyler, ilgili öğrenci grubu ile denenmiş, deneyler sırasındaki motivasyonları, tepkileri ve öğrenme süreçleri izlenmiştir. Beş deneyin sonunda fizikten korkmadığını söyleyen öğrenciler, kimyanın ezber olmadığına inandıklarını ifade eden öğrenciler olmuştur. 9-12. Sınıflar