Görme Engelli Öğrencimizle Öğrenme Yolculuğu
- Erim Koçyiğit – T.V. Özel Şişli Terakki Fen Lisesi, Seda Aydın Elmas – T.V. Özel Şişli Terakki Ortaokulu, Sonnur Özel – T.V. Özel Şişli Terakki Tepeören İlkokulu
Engelli bireylerin eğitim haklarından yararlanabilmesi için kademeler arası geçiş sınavlarında (Yükseköğretim Kurumları Sınavı, Ortaöğretim Kurumları Merkezi Sınavı) adayların sahip oldukları bilgi ve becerilerin engel durumlarından bağımsız olarak ölçülebilmesi önemlidir. Engelli bireylerin bu tür sınav uygulamalarında yaşadıkları sorunlar, bu öğrencilerin önlerinde yeni engeller oluşturmaktadır. Bu engellerin ortadan kaldırılması ya da en azından azaltılabilmesi, uygulanan ölçme değerlendirme aracının ve uygulama ortamının onun gereksinimleri doğrultusunda düzenlenmesi, uygulamada ona destek olan kişilerin bu konudaki eğitim, deneyim ve farkındalıkları önem kazanmaktadır. Bu noktalardan hareketle 11. sınıfta öğrenim görmekte olan görme engelli öğrenciyle birlikte bir yolculuğa çıkılmıştır. Öğrencinin üniversite sınavı hazırlık sürecindeki gereksinimlerini belirlemek, uygulanan ölçme değerlendirme araçlarında ve uygulama şeklinde gerekli düzenlemeleri yapmak, uygulamada görev alan öğretmenlerin ve diğer paydaşların bu konudaki farkındalıklarını artırmak hedeflenmiştir.