Bu çalışmada, dinamik öğretim ortamında (Geometrik Sketchpad kullanımına dayalı) 7. sınıf geometri öğretilmesi ve öğrenilmesinde kullanılması amaçlanan çalışma yapraklarının geliştirilmesi ve uygulanması örnekler verilerek sunulmaktadır. Ayrıca, bazı deneysel sonuçlar da kısaca verilmektedir.