Fen Öğretiminde Webquest Modelinin Öğrenme Ortamına Katkıları ve Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisinin İncelenmesi
- Ersen Çığrık – Davut Dörtçelik İlköğretim Okulu
Çağımızın bir getirisi olarak bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenme ortamında aktif olarak kullanılması gerekir. “ Webquest ” internetin öğrenme ortamında aktif olarak kullanılmasını sağlayan, işbirliğine dayalı ve yapılandırmacılığı temel alan bir öğretim modelidir. Bu öğretim modeli kullanılarak öğrencilerin sınıf ortamında internet üzerinden amaca yönelik araştırma yapmaları ve işbirliği içinde çalışmaları sağlanıyor. Bu etkinlik ile öğrenciler internette bulunan gereksiz bilgi yüküne ve olumsuz öğelere sapmadan araştırma yaptılar. Etkinliklerini tamamlarken bir senaryo etrafında eğlenerek işbirliği içinde çalıştılar. Sunumda, öğretim modelinin tanıtılması ve uygulaması sonucu öğrenme ortamına getirdiği yenilikler anlatılıyor.