Erken Çocuklukta Bilgisayarsız Kodlama Eğitimi İle Algoritmanın Farkındalığı
- Umut Işık (umutswrld@gmail.com) – Ekrem Çifçi İlkokulu Seçil Çilengir – Zübeyde Hanım Anaokulu
Proje, kodlama eğitimi robotik ile başlayıp robotun şeklinin farklılığına, hızına veya gücüne değil, ona bu komutların nasıl verildiğine, yani algoritmasına odaklanmıştır. Proje sırasında, internet ortamındaki kodlama eğitimi ile ilgili tüm programlar (codeorg- scratch-codemonkey-kodu-kodable vb.) incelenmiş ve uygulanmıştır. Ancak bu uygulamalar, okuma yazma bilen ve 9-10 yaş grubunda olan çocuklar için daha etkili olmuştur. 5-8 yaş arası grup içinse bilgisayar başında ya da tablet ile değil, öğrencilerin birlikte aktif roller aldıkları 780lar oynanmıştır. Bu, bilgisayarsız kodlama eğitimi ile ilgili fikri veren ana mesele olmuştur.