Eleştiriyorum-Öğreniyorum
- Sevil Şahbaz – Vehbi Koç İlköğretim Okulu
Yeni uygulanan eğitim programında öğrencinin anlama- anlatma ve yorum yapma kabiliyetinin gelişmesi esas hedef olarak belirlenmiştir. Aynı zamanda bir üst eğitim kurumuna geçmek için öğrenciler çoktan seçmeli sınavlarla eğitim-öğretim faaliyetlerine katılırlar. Bu sınavlarda başarılı olabilmek için anlama ve yorum kabiliyeti ayırt edici rol oynar. Bunun için Türkçe derslerinde 6. sınıftan başlayarak 8. sınıfa kadar öğrencilerin öğrendiklerini içselleştirmesini sağlamak amacıyla bir dizi yorumlama çalışması yapıldı ve zamanla bu çalışmaların hedefe yaklaşmamızda önemli rol oynadığı görüldü.