Duygu Odaklı Kültürel Miras Eğitimi

Kültürel miras birikimi bizimki kadar zengin olan bir ülkede kültürel miras egitimi simdiye kıyasla daha kalıcı, daha yaratıcı ve daha keyifli olsa toplumda neler degisirdi acaba? “Agaç yasken egilir” anlayısıyla bu konuda degisime çocuklardan baslayarak ve biraz kutunun dısında yaklasımlar ortaya koyma cesaretini göstererek acaba çocukların kalplerinde kültürel miras adlı bir alan açılabilir mi? Bu sorular odaga alınarak yazılan çocuk kitabı “Konya’da Iz Pesinde”nin temel hedefi 9-11 yas aralıgındaki çocuklarda kültürel mirasa yönelik bir ilgi, sevgi ve 785ın tohumlarını atmaktır. Metodoloji tasarlandıktan sonra çocukların kalbinde kültürel mirasa alan açmak hedefiyle kurgulanan ve kısaca “OKI” diye adlandırılan yönteme göre obje ve konservasyon bilimi odaklı ve interaktif bir yaklasım benimsendi. Daha sonra kitap merkeze konularak, 780lastırmayı ve disiplinlerarası yaklasımı katarak çesitli atölye çalısmaları tasarlandı.