Düşünme Becerilerini Geliştirmede Örnek Ders Etkinliği: Melezleme

Projenin amacı, Düşünme Eğitimi seçmeli dersi için, Çocuklarla Felsefe çalışmalarını örnek alan, felsefi yöntem ve teknikleri (Sokratik yöntem, kavram analizi vb) kullanarak tasarlanan etkinlikler aracılığıyla çocukların 767ni (kavram belirleme, kavramı bağlam içinde değerlendirebilme, kavramlar arasında ilişki kurma, çıkarım yapabilme, kurgu ve gerçekliği ayırt edebilme, düşünce ve duyguları kavramsallaştırma, disiplinler arası ilişki kurma, transfer etme, tartışma, eleştirel düşünme, görüşlerini gerekçelere dayandırarak açıklama, tutarlı olma, öykü oluşturma, yazınsal ve görsel yaratıcılık vb.) geliştirmektir. Öğrencilerde 767 geliştirme çalışmalarının bir tanesi sunumda paylaşılacaktır. “Melezleme”, Franz Kafka’nın kısa bir öyküsüdür. Kafka, öyküsünde bir çocuğun bakış açısından; benzerlik, farklılık, ötekileştirme ve ayrımcılık kavramlarını içeren bir fantastik bir kurgu yapar. Sokratik yöntem, kavram analizi gibi felsefe yöntem ve tekniklerini kullanarak Melezleme metnini çocuklarla birlikte derinlemesine incelenir. Böylece, öğrencilerin yukarıda bahsedilen 767 harekete geçirilir ve geliştirilir.