Düşlerin Efendisi’nin Masalistan Yolculuğu
- Ayşen Dadar Kayıkçı, İnci Ablaş Bilik – Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları BJK Koleji
Türkçe dersinin, bilgi ve bilgilendirme dersi olmadığı; anlama, anlatım, beceri ve anadilimizi en iyi şekilde kullanmayı içeren, öğrenci katılım odaklı bir ders olduğu, öğrencinin yazma konusunda özgür bırakıldığında içinde uyuyan “Düşlerin Efendisi”nin derin bir uykudan kalkmasını sağlayacak dil etkinliklerinden oluşan uygulamalar ve öğrenci çalışmalarından örnekler sunumda paylaşılacaktır.