Disiplinlerarası Kesir Uygulamaları
- Fatma Barut, Gül Ateş, Nihal Toprak, FMV Özel Işık İlköğretim Okulu
Matematik ile diğer dersler arasında işbirliğine ışık tutan etkinliğimiz, kesirlerin, kelimelerin ve geometrik şekillerin, çoklu zeka yöntemiyle eğlenceli bir şekilde öğrenilmesini sağlayan bir uygulamadır. Etkinliğin ana hedefi, kesir kavramının değişik yollarla, 780larla, görerek, dokunarak, kalıcı bir şekilde öğrenilmesidir. Etkinlik sırasında yeni kelimelerin öğrenilmesinde de aynı kalıcılık kazanılmıştır. Uygulamalar hazırlanırken yeni müfredatta yer alan ana derslerde kullanılan terimler seçilmiş, bu terimlere sınıf ortamında görsellik kazandırabilmek amacıyla çeşitli materyaller hazırlanmıştır. Uygulamada kesirlerden yararlanılarak anahtar kelimeye ulaşmaya yönelik bir akış diyagramı belirlenmiştir. Örneğin; “tenha” sözcüğünün sondan 2/5‘i ve “Satürn” sözcüğünün baştan 3/6’sı alınarak “Hasat” sözcüğü oluşturulur.