Disiplinlerarası – Katılımcı Sanatsal Uygulama

Projenin hedefi, grup çalışması yaparken öğrencileri, donanım farklılıklarını göz önüne alarak aktif hale getirmenin olası olduğunu görebilmekti. Böylece daha doğru bir ölçme-değerlendirmenin gerçekleşebileceği yaşanarak gözlemlendi. Ulaşılabilir alet ve malzemelerle yetkin çalışmalar sergilenebileceğini bu uygulama ile okul çapında yaşadık. Öğrenciler ekip çalışmasının anlamını kavradılar ve davranışlarında iyileşmeler sağlandı; beş aylık çalışma içinde planlama ve zamanı doğru kullanma konusunda somut deneyimler kazandılar. Proje 145 öğrenciyi kapsadı. Sahnede 40 kişilik bir çocuk korosu, 40 kişilik dans ekibi, 65 kişilik bir orkestra, uyumlu ve disiplinler arası bir gösteri sergilediler. Çalışmanın ayrıntı işlerinin yanı sıra, besteleme, koreografi, aksesuar – kostüm, sahneleme konusunda öğrencilerin ciddi öneri ve katkıları oldu.