İçeriğe Atla Alt Bölüme Atla

Çoklu Zekaya Göre Atasözleri ve Deyimlerin Öğretimi

Projemiz, okulumuz öğrencilerinin atasözü ve deyimlerin kullanımı konusundaki yetersizliklerinden yola çıkarak çoklu zekaya göre hazırlanmıştır. Bu çerçevede önce konular tanıtılmış, öğrencilerin istekleri doğrultusunda bireysel veya grup çalışması olarak paylaştırılmıştır. Sözel-dilsel zekada bilmediklerini ayırarak ve daha sonra anlamlarını yazarak kendi sözlüklerini hazırlamışlar, mantıksal-matematik zekada dört sözcükten fazla olanlarını anlamlarıyla beraber ayırmışlar, bedensel-kinestetik zekada belirlediklerini hareke tlerle arkadaşlarına anlatmışlar ve ardından anlamını söylemişlerdir. Müziksel-ritmik zekada şarkı sözü yazıp bestelemişler ve güncel şarkılardaki atasözü ve deyimleri bulmuşlar; görsel- uzaysal zekada ise kartlara resimlerini yapıp adını ve anlamını yazmışlardır. Çalışmalar ders ortamında sunulmuş, bazıları panolara asılarak diğer öğrencilerle de paylaşılmıştır.