Bir Okul Dışı Öğrenme Aracı: GÖKBİLİM
- Demet Kavraal, Şebnem Öz, Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Okulları Özel İlköğretim Okulu
Gökyüzünü laboratuar olarak kullandığımız derslerimizde neden sonuç ilişkisi kuruluyor, bilimsel yöntem izleyebilme ve yanılarak gelişilebileceği öğreniliyor. Güneşin dolanım süresini hesap etmek, dünyanın çevresini hesaplamak hayati değildir. Bunları bulmaya yönelik soruları sormak ve üzerinde düşünmek önemlidir. Bu bakış açısıyla geliştirdiğimiz gökbilim derslerimizin amacı, gökyüzüne karşı ilgi uyandırmak, yaşayarak öğrenmeye ve öğrenerek yaşamaya ortam hazırlamaktır. Güneş lekelerinin kaç günde doğup batmış olduğu bulunup orantı kavramından yararlanılarak güneşin dolanım süresi hesaplanır. Güneşin yarıçapı, iğne deliği kamerası ile görüntülenen güneş diskinin yarıçapı, kameranın boyutları, üçgenlerde benzerlik konusu kullanarak hesaplanır. Dünyanın çevresi, oran, orantı, trigonometri, çember konularından yararlanarak hesaplanır.