Ben Bir Kitap Eleştirmeniyim

Okumak ve anlamak eğitimin önkoşullarındandır. Ancak günümüz bilim çağı bunu yeterli bir beceri olarak görmez. Bilim, öğrendiklerini ve anladıklarını yorumlayarak, eleştirerek yeni bilgiler ortaya koyulmasını bekler. Farklı bakış açılarına değer verir. Bu uygulamada öğrencilere okumanın ve anlamanın ötesine geçerek yorum yapma ve eleştirme becerisi kazandırmak hedeflendi. Bu amaçla öğrenciler arasından çalışma grupları oluşturuldu. Her grup, yaş ve seviyesine uygun bir kitabı okudu, kitap daha önce belirlenen ölçütler yardımıyla incelendi. Eleştiriler, yorumlar tespit edildi. Sınıf, bir panel salonu haline getirildi. Öğrenciler hazırlıklarını tamamladıklarında sınıfta okudukları kitapları tanıttılar, eleştirilerini ve yorumlarını arkadaşlarıyla paylaştılar.