Beden Eğitimi Derslerinin Sınıf Öğretmenlerine “Hareket Eğitim Modeli” ile Öğretilmesi
- Yrd. Doç. Dr. Ferda Gürsel, Ankara Üniversitesi
2007 yılından itibaren uygulanmaya başlanan yeni ilköğretim beden eğitimi (BE) programlarında, 1.-3. sınıf derslerinin sınıf öğretmenleri tarafından “Hareket Eğitim Modeli” (HEM) ile işlenmesi öngörülmüştür. Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenleri adaylarının üniversitede “Beden Eğitimi ve Spor Kültürü” dersini HEM ile nasıl öğretebileceklerini uygulayarak göstermektir. Öğrenci herhangi bir hareket becerisini (koşma, yürüme, sek sek, bas sek, vb.) kendi boşluğunda, genel boşlukta (boşluk farkındalığı) farklı yönlere, farklı seviyelerde, farklı şekillerde ve farklı genişliklerde çalışır. Aynı becerinin efor farkındalığını hissedebilmek için beceri farklı hız, şiddet ve akıcılıkta çalışılır. Son olarak da beceriyi arkadaşları ve araç kullanarak uygular (İlişki farkındalığı). Öğrenilenler ritm ile birleştirilir. Sınıf öğretmenleri HEM ile temel becerilerin öğretimini sistematik uygulayabileceklerdir.