Arkadaşından Dinle
- Gürhan Cabbar (gurhancabbar52@hotmail.com) – Piraziz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Çalışmada öğrenciler, arkadaşlarının öğrenme sorumluluğunu üstlenerek, bir dersin herhangi bir konusunu araştırıp, öğrendiğini düzgün bir üslup, uygun jest ve mimiklerle istediği yerde videoya alır. Ardından, öğrendiklerini akranlarına onların ilgi duydukları sosyal medya uygulamaları üzerinden oluşturdukları “Arkadaşından Dinle” sayfasıyla zamandan ve mekândan bağımsız bir halde öğretir. Öğrencilerin bizzat işin içinde olarak, kendi öğrenmelerini gerçekleştirip ders anlattığı, öğrendiğini okul dışında istediği yerde videoya alıp akranlarına da öğrettiği bir sosyal medya platformuna rastlanılmamış olması çalışmayı farklı kılan özelliklerdendir. Bu çalışma sosyal medya uygulamalarını, teknolojiyi öğrenme amacına hizmet eder hale getirmesiyle, öğrenme-öğretme etkinliğini yaşamın her anına yaymasıyla “özgünlüğünü” göstermektedir. Kitle iletişim araçlarına duyulan ilgiyi; öğrencilerin kendi oluşturdukları içerikler ile zenginleştirdikleri ve öğrenme-öğretme odaklı sosyal medya platformlarına aktaran bu çalışma, ders kazanımlarına yönelik içerik zenginleştirme hedefinde işe konulmuştur.