Aritmetikte Akıcılığın İzlenmesinde Program Temelli Ölçme Uygulaması
- Doç. Dr. Erdinç Çakıroğlu – Orta Doğu Teknik Üniversitesi
“İşlemlerde akıcılık” temel işlemleri zorlanmadan, makul bir hız ve özgüven içinde yapabilme becerisidir. Bu bildirinin amacı ilköğretim öğrencilerinin temel aritmetik becerilerindeki akıcılığın izlenmesine yönelik Program Temelli Ölçme (PTÖ) adlı sistemi tanıtmak ve gerçekleştirilen uygulamanın sonuçlarını paylaşmaktır. Adı geçen uygulama temel bir becerinin belirli aralıklarla ölçülerek öğrencideki gelişimin izlenmesini kapsıyor. Çalışmada 3. sınıf öğrencilerinin çarpma işlemindeki akıcılıkları eşdeğer testlerle bir dönem b780ca haftalık olarak ölçüldü. Eşzamanlı olarak çarpma ve sayı kavrayışlarına yönelik günlük kısa uygulamalar (5-10 dakikalık) gerçekleştirildi. Öğrencilerin bir dönem b780ca nasıl gelişim gösterdiği PTÖ sistemi aracılığıyla izlendi ve öğretmenlerin sürece yönelik değerlendirme yapmasına yardımcı olundu.