Anaokulunda Demokrasi/Demokrasi Oyunları
- Prof. Dr. Belma Tuğrul – Hacettepe Üniversitesi
Bu proje kapsamında, öğrenme ortamını daha demokratik hale getirmek için çocukların katılımını artırıcı, karar verme süreçlerine dahil olacakları, çeşitli olasılıklar arasında seçim haklarını kullanabilecekleri 780lar oynandı; tartışma gruplarında evde ve okulda yapmakta oldukları işlere daha fazla dahil olabilmelerine ilişkin beyin fırtınaları yapıldı ve sınıfta çeşitli çevre düzenlemelerine gidildi. Daha sonra her ay kendileri ile ilgili bir konuda tercihlerini yapmaları için seçim sandıklarında oy kullanmaları sağlandı. Sonuçlar ilan edildikten sonra da çoğunluğun kararına uyma yönünde önerilen etkinlikler yapıldı. Bu aynı zamanda bir matematik 780udur, çünkü çocuklar oyları sayarlar, aynı özellikleri taşıyan oy pusulalarını sınıflandırırlar ve grafiklere dönüştürürler.