Akran Dayanışması Yöntemi Temel Alınarak Akran Yardımcıları Tarafından Gerçekleştirilen Öğretirken Öğrenme Uygulaması
- Yasemin Gökçe – Aksaray Hazım Kulak Anadolu Lisesi
Akran yardımcılığı öğrenciden öğrenciye hizmet olup öğrencilerin birbirlerine destek verdikleri bir süreçtir. Akran dayanışması uygulamasında yer alan öğrenciler akran yardımcıları ve bu süreçte yönetimsel destek sağlayan psikolojik danışman ise akran yardımcıları koordinatörü olarak tanımlanmıştır. Uygulamada gönüllü olarak 11. sınıf seviyesinde 32 öğrenci akran yardımcılığı görevi üstlenmiştir. Bu grup akran çalışma oturumlarında, akran yardımcıları koordinatörü tarafından eğitime alınmıştır. Daha sonra birlikte hazırlanan eylem planı kapsamında çalışmalar başlamıştır. Grup öncelikli anket uygulayarak ihtiyaç analizi yapmıştır. Anket sonucunda paylaşım konuları belirlenmiş ve bu doğrultuda eğitim oturumları yapılmıştır.