Deprem Öncesi ve Sonrası Eğitim-Çocuk-Gençlik Alanında Çalışmalarınızı Bizimle Paylaşın!

Lütfen projenizin amacını ve hedef kitlesini açıklayınız.

Örnek

Afet Döneminde Eğitim Paylaşımı Grubu (ADEPG), 2023 depremleri sonrasında Eğitim Reformu Girişimi (ERG) inisiyatifiyle kuruldu. İlk toplantıda, topluluğun afet döneminde düzenli olarak bir araya gelmesi ve özellikle eğitim paydaşlarına yönelik bilgi paylaşımı için bir alan olması kararlaştırıldı. İlk olarak yaklaşık 30 kuruluşun ve uzmanın katılımıyla çevrimiçi olarak bir araya gelen topluluk, ERG’nin kolaylaştırıcılığında düzenli olarak buluşmaya devam etti ve yeni üyelerle genişledi.

Depremden sonraki süreçte ADEPG’nin amacı, eğitimin önleyici ve onarıcı rollerini temel alarak, eğitim sisteminin ve öznelerinin afetlere dayanıklılığını artırmak için bir dayanışma alanı sağlamak olarak belirlendi.

Varsa elde edilen sonuçlar, ulaşılan kişi sayısı ve geribildirimleri paylaşınız.

Örnek:

Afet Döneminde Eğitim Paylaşımı Grubu (ADEPG) Depremlerden sonraki altı aylık dönemde grup, saha raporlarını, uluslararası örgütlerden gelen içgörüleri paylaşmak ve gerçek zamanlı izleme ve ulusal verilerle desteklenen müdahale programları geliştirmek için haftalık olarak toplandı. Bu dönemde ERG tarafından “Afet bölgesinden eğitim verilerini, kamu idaresinin aldığı kararları ve başlattığı uygulamaları, sahadaki gelişmeleri, eğitimin onarıcı, iyileştirici, koruyucu ve önleyici işlevlerine katkı sunacak kaynakları ve iyi örnekleri” paylaşmak için bir internet sayfası açıldı. Haftalık toplantıların içerik analizi yapılarak depremden sonraki hangi dönemde ne gibi ihtiyaçların ortaya çıktığı belirlendi. Toplulukta yer alan kişi ve kurumlarla yapılan bire bir görüşmeler göz önüne alınarak kişi ve kurumların yaptığı çalışmalarla sivil toplum örgütlerinin ihtiyaçları belirlendi.

ADEPG, özellikle depremden etkilenen bölgelerde doğrudan faaliyet gösteren sivil toplum örgütleriyle deprem sahasına erişmeyen ama bu alanda değerlendirilebilecek uzmanlıkları olan örgütler arasındaki boşluğu kapatması, kritik bilgilerin ve iyi uygulamaların paylaşımını sağlaması açısından önemli bir deneyimdir. Bu çerçevede ADEPG’nin deprem sonrası oluşturduğu kaynaklar, özellikle depremin eğitim paydaşları üzerindeki etkisini raporlamayı sağladı. Ayrıca ADEPG’nin çalışmalarından hareketle, ERG tarafından Eğitimde Eşitsizliğin Azaltılması Projesi kapsamında bir politika yol haritası hazırlandı.