İstanbul’un Sarıyer ilçesinde 24 ay yürütülen proje Denizlerin Önemi ve Kodlama eğitimlerini içerdi.Proje süresince Sarıyer ilçesindeki 28 okulda 5’inci ve 6’ncı sınıf öğrencisi olan 4933 çocuğa ve 364 öğretmene denizler ve su kaynaklarının önemi anlatılırken,60 öğretmene de Hizmet İçi Eğitim kapsamında STEAM eğitimleri verildi.Proje kapsamında Sarıyer Mehmet Akif Ortaokulu’nda inşa edilen STEAM laboratuvarında öğretmenlerin aldıkları STEAM eğitimi sonrası öğrenciler, mentörler eşliğinde kendi projelerini üretti.Bu laboratuvarda öğrencilerin tasarım odaklı düşünme kabiliyetleri geliştirilerek ve yaratıcılık kapasiteleri artırılarak çevresel sorunlara çözüm bulmak üzere proje üretmeleri sağlandı ve denizlerin korunmasına yönelik 42 adet STEAM tabanlı proje üretildi.Projeler En Bilimsel,En Özgün,En Sürdürülebilir ve En Uygulanabilir kategorilerinde değerlendirilerek her kategoride dereceye giren ilk 3 proje seçildi.Projede sunum, Denizler ve STEAM kitapları,Türkiye denizleri haritası,kitap ayracı,sertifika,anketler,ölçme değerlendirme formları ve eğitici video filmlerden oluşan eğitim setleri hazırlandı.Proje sonunda proje okulları plaket ve öğrenciler madalya ile ödüllendiridi.