Bu başvuruyu daha önce değerlendirmişsiniz.
Başlık
İKLİM ŞAMPİYONLARI EĞİTİM PROGRAMI
Çalışma dönemi başlangıç
- Haziran 2022
Çalışma dönemi bitiş
- devam ediyor
Çalışma aşaması
- Devam ediyor
Çalışma iklim eğitimi alanında hangi konu başlıklarıyla ilişkilidir?
- İklim kriziyle mücadelede bireysel ve kolektif sorumluluk, Çocuk ve gençlik katılımı, Topluluk temelli iklim okuryazarlığı çalışmaları
Çalışmanın hedef kitlesi kimlerden oluşmaktadır?
- Çocuklar, Gençler, Ebeveynler, Yerel topluluklar
Çalışma hangi düzeyde yürütüldü?
- Ulusal düzey
Çalışmanın uygulandığı yer(ler)
- İklim Şampiyonları Eğitim Programı bugüne kadar Borusan, Borçelik, VitrA ve ETİ iş birliğiyle uygulanmıştır. Program kapsamında kurum çalışanlarının lise çağındaki çocukları İklim Şampiyonu olarak yetiştirilmiş; eğitimlerini tamamlayan gençler Bilecik, Bursa ve Eskişehir'deki ilkokullarda akran eğitimleri gerçekleştirmiştir. Böylece program, kurumlarda başlayan öğrenmeyi okullara ve yerel topluluklara taşıyan bir yaygınlaştırma modeli olarak hayata geçirilmiştir.
Çalışma ortakları ya da paydaşları
- İklim Şampiyonları Eğitim Programı, Yuvam Dünya tarafından Borusan, Borçelik, VitrA ve ETİ iş birliğiyle yürütülmüştür. Programın temel hedef kitlesini bu kurumların çalışanlarının lise çağındaki çocukları oluşturmuştur. Eğitim içerikleri, Yuvam Dünya Eğitim Ekibi tarafından Yuvam Dünya Bilim Kurulu ve uzman ağının bilimsel danışmanlığı ve katkılarıyla geliştirilmiş ve uygulanmıştır. Yaygınlaştırma aşamasında Bilecik, Bursa ve Eskişehir'deki ilkokullar programın uygulama paydaşları olarak yer almış; okul yönetimleri ve öğretmenler eğitimlerin gerçekleştirilmesine destek vermiştir. Programın en önemli paydaşlarından biri ise eğitimlerini tamamladıktan sonra çevrelerindeki ilkokullarda akran eğitimleri gerçekleştiren genç İklim Şampiyonları'dır.
Çalışmanızı özetleyiniz:
- İklim Şampiyonları Eğitim Programı, lise çağındaki gençlerin iklim krizinden en fazla etkilenecek kuşaklardan biri olmasına rağmen, geliştirildiği dönemde iklim eğitimi müfredatlarında ve iklim projelerinde bu yaş grubuna yeterince yer verilmediği gözleminden hareketle tasarlanmıştır. Yuvam Dünya, yakın gelecekte iklim krizinin etkileriyle doğrudan karşı karşıya kalacak bu gençlerin bilgi, beceri ve liderlik kapasitesini güçlendirmenin kritik önem taşıdığını görerek programı geliştirmiştir. Program, kurum çalışanlarının lise çağındaki çocuklarını hedefleyerek onları yalnızca iklim konusunda bilinçlenen bireyler olarak değil, kendi çevrelerinde dönüşüm yaratabilen genç eğitimciler ve değişim aktörleri olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program iki aşamadan oluşmaktadır. İlk aşamada katılımcılar, deneyimsel öğrenme yöntemleriyle yürütülen eğitici eğitimi programını tamamlayarak iklim okuryazarlığı, biyoçeşitlilik, sürdürülebilirlik, iklim adaleti, iklim iletişimi ve kolaylaştırıcılık becerileri kazanır. İkinci aşamada ise İklim Şampiyonları olarak kendi okullarında ve çevrelerindeki ilkokullarda akran eğitimleri gerçekleştirerek öğrendiklerini yaygınlaştırır. Böylece program, iklim eğitimini yalnızca bilgi aktarımı olarak değil; gençlerin liderlik üstlendiği ve akran öğrenmesi yoluyla toplumsal etki yaratan bir yaygınlaştırma modeli olarak ele almaktadır.
Çalışmanın faaliyetleri ve kullanılan yöntemler
- İklim Şampiyonları Eğitim Programı iki temel aşamadan oluşmaktadır: Eğitici Eğitimi ve akran eğitimi yoluyla yaygınlaştırma. İlk aşamada kurum çalışanlarının lise çağındaki çocuklarına yönelik iki hafta sonuna yayılan yüz yüze bir Eğitici Eğitimi Programı uygulanmaktadır. Eğitimler, Yuvam Dünya Eğitim Ekibi tarafından, Bilim Kurulu üyeleri ve uzman ağının katkılarıyla yürütülmektedir. Program kapsamında katılımcılar; iklim bilimi, iklim krizinin doğa, insan ve toplum üzerindeki etkileri, biyoçeşitlilik, sürdürülebilir yaşam, iklim adaleti, iklim iletişimi ve eğitmenlik becerileri üzerine eğitim almaktadır. Program; katılımcı, deneyim temelli, akran öğrenmesine dayalı, sanat temelli ve oyunlaştırılmış öğrenme yaklaşımlarını bir araya getirmektedir. Grup çalışmaları, tartışmalar, drama, yaratıcı üretim atölyeleri (afiş tasarımı, şarkı yazımı vb.), mikro öğretim uygulamaları ve yansıtıcı değerlendirme etkinlikleri eğitim sürecinin temel yöntemlerini oluşturmaktadır. Program kapsamında geliştirilen eğitim içerikleri, etkinlik planları ve atölye materyalleri, gençlerin ikinci aşamada kendi okullarında ve çevrelerindeki ilkokullarda uygulayacakları akran eğitimlerinde kullanılmaktadır. Böylece katılımcılar yalnızca bilgi edinmekle kalmayıp, öğrendiklerini yaygınlaştırabilecek donanım ve özgüven kazanarak İklim Şampiyonu rolünü üstlenmektedir.
Çalışmanın iklim adaleti ve eşitsizliklerle ilişkisi
- İklim Şampiyonları Eğitim Programı, iklim adaletini yalnızca iklim krizinin etkileri üzerinden değil, bilgiye erişim, katılım ve karar süreçlerine dahil olma hakkı açısından da ele almaktadır. Programın geliştirildiği dönemde lise çağındaki gençlerin iklim eğitimi çalışmalarında ve müfredatta sınırlı yer bulduğu görülmüş; bu nedenle gelecekte iklim krizinin etkileriyle en fazla karşılaşacak kuşaklardan biri olan gençlerin güçlendirilmesi hedeflenmiştir. Eğitimlerde iklim krizinin farklı toplumsal gruplar üzerindeki eşitsiz etkileri, iklim adaleti ve kuşaklar arası adalet perspektifiyle ele alınmaktadır. Katılımcılar, kendi yaşam deneyimlerinden hareketle iklim krizinin günlük yaşam, sağlık, eğitim ve gelecek beklentileri üzerindeki etkilerini tartışmakta; bireysel sorumluluğun yanı sıra kolektif eylem ve dayanışmanın önemini deneyimsel çalışmalarla keşfetmektedir. Böylece gençler, iklim adaletinin savunucuları ve kendi topluluklarında değişim yaratan aktörler olarak desteklenmektedir.
Çalışmanın çıktıları ve etkileri
- Program kapsamında yaklaşık 150 lise öğrencisi İklim Şampiyonu olarak yetiştirilmiş; bu gençler aracılığıyla 1.000'den fazla ilkokul öğrencisine doğrudan eğitim verilmiş ve yaygınlaştırma çalışmalarıyla 32.000'in üzerinde kişiye ulaşılmıştır. Program için eğitim içerikleri, etkinlik planları ve uygulama materyalleri geliştirilmiştir. Ölçme-değerlendirme sonuçları ve katılımcı geri bildirimleri, gençlerin iklim okuryazarlığı, iletişim, liderlik ve kolaylaştırıcılık becerilerinde gelişim gösterdiğini ortaya koymuştur. Program, farklı kurumlara uyarlanarak uygulanmıştır ve yaygınlaştırılabilir bir model olarak gelişimini sürdürmektedir. 2026 yılı Eylül ayı için bir eğitim hali hazırda planlanmaktadır.
Eklemek istediğiniz başka bilgi var mı?
- İklim Şampiyonları Eğitim Programı, Yuvam Dünya'nın Kurumlar İçin Kültürel Dönüşüm Programı'nın gençlere yönelik bileşenidir. Program, kurumların iklim krizinin gerektirdiği acil dönüşüm ihtiyaçlarına yanıt verirken aynı zamanda uzun vadeli sürdürülebilirlik kültürünün oluşmasına katkı sağlayan çok katmanlı bir öğrenme ve iletişim ekosisteminin parçası olarak tasarlanmıştır. Temel yaklaşımı, iklim krizine karşı kalıcı dönüşümün yalnızca bilgi aktarımıyla değil; bireylerin davranışlarının, kurum kültürünün ve toplumsal ilişkilerin birlikte dönüşmesiyle mümkün olduğu anlayışına dayanır. Bu doğrultuda Yuvam Dünya Kurumlar İçin Kültürel Dönüşüm Programı, kurum içinde başlayan öğrenmeyi farklı hedef grupları aracılığıyla toplum geneline taşıyan beş bileşenden oluşmaktadır. İlk aşamada tüm çalışanlara yönelik iklim okuryazarlığı eğitimleriyle ortak bir bilgi ve farkındalık zemini oluşturulur. İkinci aşamada gönüllü çalışanlar, İklim Elçileri Eğitici Eğitimi ile kurum içinde sürdürülebilirlik kültürünü yaygınlaştıracak kolaylaştırıcılar olarak güçlendirilir. Üçüncü aşamada yönetici adaylarına yönelik Genç Liderler Programı ile iklim duyarlı liderlik kapasitesi geliştirilir. Dördüncü aşamada ise çalışanların lise çağındaki çocukları İklim Şampiyonları olarak yetiştirilir ve akran öğrenmesi yoluyla öğrendiklerini kendi okullarında ve çevrelerindeki ilkokul öğrencilerine aktarırlar. Süreç boyunca doğa temelli atölyeler, söyleşiler, kitap kulüpleri ve saha çalışmalarıyla öğrenme desteklenerek dönüşümün kurum kültürünün doğal bir parçası hâline gelmesi hedeflenir. Bu yapı sayesinde kurumların sürdürülebilirlik çalışmaları şirket sınırlarının ötesine taşınmakta; çalışanlar, aileleri, çocukları, okullar ve yerel toplulukları kapsayan bir sosyal etki ekosistemi oluşmaktadır. İklim Şampiyonları Programı da bu ekosistemin gençlik ayağını oluşturarak, gençleri yalnızca eğitim alan katılımcılar değil, ailelerini, akranlarını ve yaşadıkları toplulukları etkileyebilen değişim aktörleri olarak güçlendirmektedir. Böylece kurumlar yalnızca kendi operasyonel dönüşümlerini gerçekleştirmekle kalmamakta; iklim okuryazarlığının, katılımın ve iklim adaletinin güçlenmesine katkı sunan toplumsal dönüşüm ortaklarına dönüşmektedir.İklim Şampiyonları Eğitim Programı, Yuvam Dünya'nın Kurumlar İçin Kültürel Dönüşüm Programı içinde yer alan çok katmanlı bir öğrenme ve yaygınlaştırma modelidir. Programın temel varsayımı, iklim krizine karşı kalıcı dönüşümün yalnızca bilgi aktarımıyla değil; bireylerin davranışlarının, kurum kültürünün ve toplumsal ilişkilerin birlikte dönüşmesiyle mümkün olduğudur. Bu nedenle program, çalışanların çocuklarını yalnızca eğitim alan katılımcılar olarak değil, ailelerini, okullarını ve akranlarını etkileyebilecek değişim aktörleri olarak güçlendirmektedir. İklim Şampiyonları modeli, kurumların sürdürülebilirlik çalışmalarını şirket sınırlarının ötesine taşıyarak çalışan ailelerini, okulları ve yerel toplulukları kapsayan bir sosyal etki ekosistemi oluşturmaktadır. Böylece kurumlar yalnızca kendi karbon ayak izlerini azaltan yapılar olmaktan çıkmakta; iklim okuryazarlığının, katılımın ve iklim adaletinin güçlenmesine katkı sunan toplumsal dönüşüm ortaklarına dönüşmektedir.