Sürdürülebilir Yaşam İçin Ekolojik Okuryazarım

Proje ile katılımcıların ekolojik farkındalık edinmelerini saglamak; bu sayede dünyanın/doganın bilimini ögrenerek yasamlarını bu dogrultuda sürdürmelerini, yeryüzünde hayatı mümkün kılan dogal süreçleri anlamalarını ve dogaya yönelik olumlu tutum, deger ve anlayıs gelistirmelerini saglamak amaçlanmaktadır. Bu dogrultuda, öncelikle okul öncesi egitim kurumuna devam eden çocukların ögretmenleri ve ardından çocuklar ile etkinlikler gerçeklestirilmistir. Karma arastırma modelinde desenlenen çalısmanın hedef kitlesini, 48-66 aylık (4,5–5 yas) çocuklar ve onların okul öncesi ögretmenleri olusturmaktadır. Ankara ili, Etimesgut ilçesinde yer alan okullar içerisinden amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemine göre 5 ve daha fazla subesi bulunan okullardan bir okul öncesi ögretmeninin ve bu ögretmenin sınıfına devam eden çocuklar projeye dahil edilmistir. Etimesgut ilçesinde bulunan 8 egitim bölgesinin her birinden en az bir okul seçilerek ve maksimum çesitlilik saglanarak, projenin tüm ilçe okulları arasında yaygınlastırılmıstır. Proje kapsamında öncelikle okul öncesi ögretmenleri ile Kızılcahamam’da 5 gün sürecek saha arastırması ve uygulamalı etkinlikler gerçeklestirildi. Okul öncesi çocukları ile etkinlik döneminde önce Eymir Gölü’nde, TBMM Botanik Bahçesi’nde, son olarak da TEMA tarafından çocukların kendi okullarının bahçelerinde etkinlikler yapıldı. Bu etkinliklerle doga ve doga olaylarına elestirel bakabilmeleri, sorunların çözümüne yönelik fikirler gelistirerek bu dogrultuda arastırma ve sorgulama yapabilmeleri, ekolojinin sınırlarını bilmeleri, dogayla uyumlu yasama becerisi kazanmaları, dogada yasanan sorunları fark etmeleri ve çözümün bir parçası olabilmeleri, sürdürülebilir yasam gibi konularda farkındalık olusturmaları ve ögrendiklerini günlük yasamlarında kullanmaları hedeflendi.