Suyu Toprağı Kirletme, Haydi El Ele Biyodizele

Öğrenciler fen derslerinde öğrendikleri bilgileri günlük yaşama aktarırken oldukça zorlanmaktadır. Derste gördükleri teoriler, kavramlar onlara gerçek yaşamdan bağımsızmış gibi görünebilir. Projede, Fizik, Kimya, Biyoloji zümrelerinin iş birliğiyle, öğrencilerin derslerle gerçek yaşam arasındaki ilişkiyi kurabilecekleri, çevre sorunları ile ilgili farkındalıklarını ve duyarlılıklarını arttırabilecekleri ortak performans görevi tasarlanmıştır. Öğrenciler bu çalışmada bilimsel süreç becerilerini geliştirmenin yanı sıra, günümüzde gittikçe önemi artan ekip çalışması, iş birliği, zaman yönetimi, kriz yönetimi gibi sosyal becerilerini de geliştirme olanağı bulmuşlardır. Sözlü sunumda, bu performans görevinin aşamalarının nasıl oluşturulduğu, değerlendirme kriterlerinin nasıl belirlendiği, uygulama sırasında öğrencilerde ne gibi sosyal beceriler kazandırıldığı paylaşılacaktır.