Düşün-ü-yorum
- Tuğba Toköz (ttokoz@ielev.k12.tr), Banu Keskin – İELEV Eğitim Kurumları
Demokratik toplumlarda bireyler toplumsal süreçlere etkin olarak katılabilmek için nelere inanacakları ve hangi eylemlerde bulunacakları gibi konularda karar verirken, doğru bilgiye ulaşma ve ulaştığı bilgileri anlamlandırabilme konusunda donanımlı olmalıdır. Bu da doğru düşünme biçimlerinin gelişimi ile mümkündür. Eğitimin amacı, çocuğun doğal 785ını besleyerek anlamı bulmasına yol göstermek, ilişkiler kurabilmesini sağlayan etkili düşünmeyi geliştirmektir. Etkili düşünme, mantıksal akıl yürütmeleri, farklılıkları yakalamayı, sınıflamayı, genellemeler yapmayı ve hipotezler üretmeyi içerir. Bu amaçlara hizmet etmek için çocuklar için felsefe eğitimini temel alan “Düşün-ü- yorum” programı geliştirilmiştir. Bu programda eleştirel, yaratıcı, özenli, gerekçeli ve bağlantılı düşünmeyi sağlayan ve güven, özgüven gelişiminde etkili olan çocuklar için felsefe yaklaşımı uygulanmıştır. Program anasınıfı, 6 ve 7. sınıflar düzeyinde, 8 hafta süreyle yapılmıştır. Uygulama sırasında çocuklar bir uyarana (hikâye, fotoğraf, video, nesne) yönelik bir soru ile felsefe yapmaya yönlendirilmişlerdir. Sokratik sorgulama, tartışma, münazara yöntemi kullanılmıştır. Ayrıca tartışma konusuna ilişkin karikatür çizimi, hikâye yazma gibi yaratıcılık yönünü geliştiren etkinlikler yapmışlardır.