Çocuklarımız Karanlıkta Kalmasın…
- Meltem Akmermer (melakmermer@gmail.com) – Özel Çayyolu Final Anadolu Lisesi
Proje kapsamında, ilköğretim düzeyinde eğitim gören görme engelli öğrencilerin Fen Bilimleri derslerini somutlaştırarak öğrenmelerini sağlamak amacıyla farklı prototipte özgün ve yaratıcı ders araç gereçleri tasarlanmıştır. Son beş yıldır tasarlanan bu özgün ders araç ve gereçleri ile sınıf içi interaktif öğrenme etkinlikleri uygulanarak görme engelli öğrencilerin öğrenme seviyelerinde başarılar elde edilmiştir. Bu çalışmada tasarlanan farklı prototipte periyodik tablolar ile “atomperiyodik tablo” konusu, “atom, element molekülü” ve “bileşik prototipleri” ile “bileşikler ve güçlü etkileşimler” kavramları sınıf içi uygulamalarla öğretilmeye çalışılmıştır. Öğrencilerin konu hakkındaki ön bilgileri ile çalışma sonunda öğrendikleri karşılaştırılmıştır.